白癜风症状 http://www.bdfyy999.com曹文轩教授说，看一本书，等于从一个人身上接受一笔财富；看十个人的书，等于将这十个人的财富转移到你身上。
学习若只是为了背诵一句诗，就像盲人摸象，知其然而不知其所以然。
李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，若是不知道他写这诗的背景，就难以体会到他这首诗的轻快。
《三国志》中记载，读书百遍，其义自见。
所以，阅读不仅能增加知识面，更能提高理解力，对学习大有帮助。
读书要趁早，如果你的孩子在上小学，一定要培养这项能力，才会学得轻松。
壹
之前在网上看过一个段子，讲两个人在品茶，主人问他们什么感受。
一个人答：一片片茶叶，在水中翩跹起舞，如同一个个灵魂在水中游走；欣赏着茶的舞姿，倾听着怀旧的音乐，过去的时光仿佛又回到了眼前，好茶。
另一个人憋了半天，只能回答出：我靠，好喝。
前者是个学者，学识丰富；后者是个大老粗，知识捉襟见肘。
如果是你，会不会感觉尴尬？所以，阅读可以是一个人的门面。
你不一定有钱，但一定要会说话，而会不会说话离不开阅读，离不开知识量的储存。
16年在《中国诗词大会》夺冠的武亦姝，从幼儿园开始阅读诗词，精通余首，打败了众多高手。
台上的她镇定自若，出口成章，气质出众，腹有诗书气自华。
网友称她是样貌与才华，双双夺胜于人间。
今年毕业，给母校作了一首歌曲《红墙边》，高考也考取了清华大学，被录取新雅学院。
她成绩上的优异，肯定和她阅读离不开关系。
刘向说，书犹药也，善读之可以医愚。
阅读久了会慢慢地改变一个人的见识，气质，甚至是智力。
所有读过的书，都会成为孩子看到更高风景的垫脚石。
贰
如果我说阅读可以让人聪明，你不一定会信，但事实就是如此。
日本著名脑科学家茂木健一郎，说阅读可以改造大脑。
因为阅读可以从以下几个方面改造大脑：
1、使我们的大脑的颞叶（掌管人的记忆、听觉和视觉）变大。
因为阅读会不断地吸收和储存大量的知识，这些知识都会被放进我们的颞叶中。
2、海马区变大。
海马区负责记忆和学习，所以阅读的越多，海马区越大。
3、点亮左侧枕颞区。
脑科学研究表明，成人的脑中确实存在着专门应用于阅读的精致脑回路，就是左侧枕颞区；并且人的大脑一般利用率只有十分之一。
所以，阅读可以使大脑的其他部位被激活。
4、完善孩子的神经突触。
在孩子小的时候，有神经突触，用于传递信息；这些神经突触还没完全形成，但是会在接受新信息时，不断地形成、消失、增强和减弱。
而阅读能够让孩子留下有用的信息，完善神经突触。
所以从以上几点来看，阅读确实可以使人变聪明，尤其是还没定型的孩子。
孩子在上小学时，阅读的习惯易培养，而且小学的课业不繁重，认字较多，培养阅读习惯都是最佳的时期。
不管是从高考学霸，还是高情商的成功人士来看，他们最大的受益来源都是阅读。
叁
其实我们人类和黑猩猩的有98.5%的基因类似，但就是因为1.5%的不同，导致差距如此大。
而这1.5%就是语言和阅读。
阅读能力的不同，语言表达能力的不同，才让我们人类更聪明。
所以，想要培养出高智商、高情商的孩子，不如让他阅读。
1、培养孩子的阅读兴趣
犹太人有个读书的小故事，在孩子周岁的时候，在圣经上滴上几滴蜂蜜，让孩子舔，告诉他们，读书是甜的。
所以，让孩子对阅读感兴趣，首先就要让他们开心，好玩，而不是觉得苦和累。
《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉说过自己女儿的例子，从小让她看，不要理解什么意思，她觉得好玩，就会继续看，一旦你逼他理解意思，就会破坏他的兴致。
看得多了，就自然懂意思了，读书百遍，其义自见。
而有的家长就非要让孩子懂意思，做总结，不就是告诉孩子阅读很苦吗？那他肯定看不下去了。
2、营造读书氛围
为什么知识分子家庭，孩子也能知书达理呢？环境影响。
如果家里没有书架，没有几本书，那你的孩子肯定不喜欢读书；想要让孩子爱上阅读，就给他弄一个读书角。
或在阳台一角，或在他房间，有了环境，才会激起内心的兴趣。
3、感受阅读的快乐
孩子都会做让自己感到快乐的事，玩游戏如此，读书当然能如此。
初期选择孩子喜欢的书，等形成习惯后，再挑选好书。
有个谬论，老师常喜欢将罚抄作为惩罚手段，惩罚孩子，这不是告诉孩子，写作业很苦。
那家长就可以反着来啊，如果孩子感到很开心，你就奖励他看书，至少告诉他，读书不是惩罚，而是奖励。
4、家长陪着看书
董卿说，你想要孩子成为什么样，你就得做什么样的人。
孩子的言行举止都是模仿大人的，如果我们大人喜欢看书，孩子受到启发也会喜欢看书。
就像杨绛刚开始爱上看书时，就是看到爸妈在那看书，她好奇才看书，之后便慢慢爱上看书了。
肆
德国著名哲学家雅思贝尔斯说过：教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。
孩子上小学阶段，最大的驱动力就在于父母。
读万卷书，行万里读。
4-12岁，是儿童发展的关键时期，在这个时期要特别注重对孩子语言表达能力、思维能力、抗挫能力的培养。
只有从小开始阅读，量的积累才能达到质的变化，以后越读越轻松。
