我们常说孩子注意力不集中，谈及的基本上是孩子的表现，而对原因很少涉及。就算有所涉及，也大多数是孩子的环境因素。本文今天不谈环境因素，从神经心理学的角度谈谈注意力不集中的原因。
解剖学的角度
在神经心理学的研究中，已经发现脑伤和注意力失常之间具有密切的关系。
我们大脑脑叶可区分为额叶、颞叶、顶叶、枕叶四部分，这四个部分对我们的注意力均会形成不同程度的影响，其中额叶、颞叶、顶叶三部分的影响最为重要。
额叶损伤
相关研究发现，额叶受到损伤的人不仅智力上会受到损伤，注意力、记忆力等方面均存在不同程度的损伤。
特别是前额叶受到损伤的人，其注意力缺失的情况尤为显著。常表现为：注意力难以集中，难以执行指令，没有空间感、方向感，时间观念差，粗心大意等等。
颞叶损伤
颞叶损伤的人在选择性注意方面容易出现问题，在接受视觉、听觉信息的时候，无法有效进行识别。
常表现为：复杂的指令无法执行，容易被外界声音干扰，易被无关的视觉刺激吸引，难以通过自身找到重点等等。
顶叶损伤
顶叶损伤的人注意力问题集中表现在注意力或刺激定向方面。即对外界刺激缺乏定向能力，无法对刺激产生反应。
常表现为：没有方位感，不认路，无法记住空间位置等等。
神经化学的角度
神经化学模式认为注意力的问题和大脑中的神经传导物质分泌有关。
主要分为三种
肾上腺素去甲肾上腺素多巴胺人的大脑活跃程度与注意力关系十分紧密，过度兴奋、不安的大脑会处在一个紧张的状态，注意力难以集中；而过于疲乏、空洞的大脑则会使大脑处于低速运转状态，对任何事物提不起精神，注意力涣散。
而上述三种物质在人体内分泌过多，都会使大脑过度兴奋或者不安；分泌过少，则会使大脑易感到疲劳、空洞。所以这三种物质的分泌量适中，才是我们人脑能够有效集中注意力的状态。
感觉统合的角度
感觉统合的观点认为，好动、分心、不专注可能和圣经系统发育不成熟或者功能失调有关，因而导致生理上的抑制困难。
感觉统合失调的可分为：
视觉统合失调听觉统合失调触觉统合失调平衡统合失调本体统合失调因此在感觉统合的观点中，利用身体各种感官的刺激，促使神经系统对信息的有效输入与输出，是能够显著改善注意力问题的。
无论是解剖学的角度、神经化学的角度还是感觉统合的角度，本文都把影响注意力的因素做了一个简单的阐述，感谢您的
